Progetti eTwinning

Questi tre riconoscimenti confermano l’impegno del nostro Istituto nell’educazione internazionale, nell’innovazione didattica e formazione integrale.

VINCENZO SATURNO

Non docente

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L’Istituto Ardito-Don Bosco ha ricevuto i National Quality Label di eTwinning per tre progetti innovativi che hanno coinvolto studenti e docenti in esperienze internazionali significative, riconoscendo l’eccellenza pedagogica, la collaborazione efficace e l’impatto formativo delle attività svolte.

“SHINE” ha coinvolto scuole di tre paesi (Italia, Turchia e Polonia) ed è stato progettato per alunni principianti di inglese, combinando creatività, cooperazione e inclusione in un contesto motivante. Attraverso attività varie e accessibili, gli studenti hanno migliorato in modo evidente le competenze linguistiche, digitali e sociali, esprimendosi con strumenti tecnologici moderni. La collaborazione tra i partner è stata fluida e ben coordinata, grazie al forte spirito di squadra del gruppo di docenti, già abituato a lavorare insieme. Il progetto è stato ampiamente documentato sul TwinSpace e ha lasciato un segno positivo su tutta la comunità scolastica.

“Secret Agents 007 Reloaded” ha coinvolto scuole di tre paesi, Italia, Spagna e Portogallo ed ha trasformato l’apprendimento in un’avvincente missione internazionale articolata in sei “missioni”. Gli studenti, nei panni di giovani agenti segreti, hanno sviluppato competenze linguistiche, digitali e interculturali, collaborando attivamente con compagni di altri Paesi. L’uso efficace di strumenti come Genially, Canva e BookCreator ha potenziato la creatività e l’engagement. Il lavoro congiunto del team docenti ha garantito una buona organizzazione e un sostegno costante alle attività.

“The 2030 Agenda with Art” ha coinvolto scuole di cinque Paesi (Turchia, Polonia, Italia, Spagna e Portogallo) in un percorso artistico e civico ispirato agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’ONU. Gli studenti, tra i 12 e i 13 anni, sono diventati veri e propri “agenti del cambiamento”, promuovendo la cittadinanza attiva e la consapevolezza globale. Il progetto ha raggiunto pienamente i suoi obiettivi, con una fase di valutazione e disseminazione particolarmente efficace e un apprezzato coinvolgimento delle famiglie.

Questi tre riconoscimenti confermano l’impegno del nostro Istituto nell’educazione internazionale, nell’innovazione didattica e nella formazione integrale degli studenti, frutto di un lavoro di squadra solido, condiviso e orientato alla qualità.

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